Concetto
Allo scopo di promuovere un apprendimento e un ragionamento interdisciplinare, le discipline di ogni semestre sono organizzate in corsi integrati.
Ciò significa che nonostante le discipline siano insegnate da docenti diversi, il corso integrato ha un obiettivo comune e si conclude con un esame integrato valutato con un singolo voto. Per un insegnamento efficace è indispensabile una buona collaborazione fra i docenti coinvolti.
Riunione dei docenti del corso integrato
I docenti di corso integrato si riu¬niscono prima dell’inizio del semestre; a settembre per il semestre invernale e a febbraio per il semestre estivo.
Gli obiettivi sono:
- approvazione del contenuto dei programmi
- decisione sulle modalità d’insegnamento
- definizione dello svolgimento degli esami
- definizione delle modalità di valutazione
Qualora nessuno dei docenti appartenga al profilo professionale del Corso, la persona di riferimento della “Claudiana” offrirà supporto allo scopo di assicurare la conformità del contenuto dei programmi d’insegnamento agli obiettivi del percorso formativo dello specifico profilo professionale e fornirà, inoltre, informazioni sulle conoscenze già in possesso degli studenti.
Coordinatore di corso integrato
Un docente del corso integrato viene nominato coordinatore. Il suo ruolo sarà quello di ottenere omogeneità di comportamento da parte dei docenti che compongono il team e sarà in stretto contatto con la persona di riferimento della “Claudiana”.
I suoi compiti sono di assicurare i contatti fra i docenti delle diverse discipline, di organizzare la riunione del corso integrato, di comunicare alla persona di riferimento l’esito degli esami e di apporre la sua firma sul libretto e sul registro universitario.
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