Die Lehrbeurteilung gibt den Studenten die Möglichkeit, aktiv an der Verbesserung der Didaktik mitzuarbeiten.
Sie führen die Lehrbeurteilung nach Ablauf der Lehrveranstaltung durch.
Am Ende des Semesters (Februar bzw. Juli) werden die Bewertungsbögen von der Projektleitung ausgewertet und die Ergebnisse an den Studiengangsleiter und an den verantwortlichen Arzt des Studiengangs weitergeleitet.
Der Studiengangsleiter schickt die Original-Fragebögen an den Dozenten, wo sie verbleiben.
Es handelt sich um eine subjektive Bewertung des Unterrichts aus Sicht der Studenten.
Wenn möglich, sollen den Studenten 10 Minuten der letzten Unterrichtsstunde für die Durchführung der Lehrbeurteilung zur Verfügung gestellt werden!
Das Ziel der Lehrbeurteilung ist es, den Dozenten ein direktes studentisches Feedback zu geben, wobei besonders die schriftlichen Mitteilungen wertvoll sind.
Detaillierte Informationen zur studentischen Lehrbeurteilung finden Sie im Handbuch. Sie können sich auch jederzeit an Ihre Bezugsperson oder direkt an die Projektleitung wenden (Dr. Lochner, 0471-067203).